前言致那些终将逝去的美好有些人，有些事，总要等时过境迁，在某个阳光灿烂的下午，眼前突然浮现，想到会心处，禁不住一笑。寒假的那十天，就是这样。海棠湾13号，仿佛就是乔万尼·薄伽丘笔下那个幽静美好如秘密花园一般的所在，我们与一群孩子在这里，每日唱歌弹琴，跳舞散步，当然，也会每天讲一个故事。作文以记之，是为我们的《十日谈》。永远的威尼塔城两座城市，是《骑鹅旅行记》中我记忆深刻的故事之一：一个夜晚，小男孩尼尔斯被白鹳埃尔曼里奇先生带来海边，发现一座神奇出现的海底城市。城市繁华美好，然而却转瞬即逝，这就是传说中的威尼塔城。尼尔斯在威尼塔城度过了一段终身难忘的时光，但因为先前错失的一枚硬币，他没能拯救这座被诅咒的城市。（如果威尼塔城的商人没能在一个小时内，把随便什么东西买给一个活生生的人，这座城市就会重新沉入海底）。“大拇指儿，你身边只要有一枚很小很小的铜钱付给商人，威尼塔城就会在这里的海岸上一直保留下去。那个城市里的居民也可以像其他的人一样有生有死啦”，小林老师读到这一段，孩子们像尼尔斯一样顿足懊恼。在这个过程中，我们做了三件事。第一件事，是重现，画下自己心中的威尼塔城。文字的魅力，是一千个读者，一千个哈姆雷特，所有那些听到的，看到的关于威尼塔城的描述，具象到每一个孩子的笔下，变得千姿百态。为了呈现自己的城市，孩子们甚至会重读文本，寻找线索。要知道，这是一本纯文字的长篇，即便我们所用的少儿出版社的版本，已经精简很多，但对于这群6、7岁的孩子，仍有相当难度。然而对于孩子，确实无所谓难易，而只在多少。自己跳着读，请老师帮助，大的教小的，你看，如果真的想做一件事，他们总有自己的办法。只是这一次，孩子们不是在纸上，而是在地上画。显然，孩子们大爱这种可以纵情挥洒的方式，画一座大的城，布满整个房间。冬日的阳光斜斜洒进来，照在那些趴在地上专注画画的孩子身上，让我想起《窗边的小豆豆》中也曾有过这样的场景，希望心中的威尼塔城，也能成为孩子们独特的记忆。冬日阳光下的温暖有多少小读者，就有多少威尼塔城两个女孩和她们的城第二件事，是改变，只要找到那枚神奇的硬币，就能获得改变的魔力。如果时光可以倒流，你是尼尔斯，拥有了手中的这枚硬币，你会怎么做？于是，这堂课上另一个好玩的场景就是，孩子们蹲在”沙滩“（其实就是在收纳筐中盛满沙，把硬币悄悄埋在其中）边，卖力地寻找神奇硬币。找到了，便欢天喜地地跑来跟老师说他的想法。善良的孩子，几乎人人选择了与商人交易，拯救威尼塔城的居民，一系列畅想，便在他们叽叽喳喳的发言中诞生。是的，对于逝去的那些美好，人人都希望有一台哆啦A梦的时光机，可以自由穿梭，不留遗憾。神奇硬币大搜索每一枚硬币来自不同的国家所以这堂课课后就成了硬币国籍普及课：）第三件事，是思考。我的师姐，北师大的中文博士后刘利俐有一句很经典的话，重要的，不是你读了什么，而是你思考了什么。而我想与孩子们交流的，是如何去面对我们生命中那些真实的无可回避的逝去。然而，尼尔斯这样遥远的故事，显然很难让他们共鸣。于是，我讲了关于美美的一个故事。作为典型小巨蟹，美美很恋旧，小的时候，曾经丢了一双小花拖鞋，久久不能释怀。即便妈妈提出给她买一双一模一样的新的，她还是止不住的哭，我只想要我原来的那双。这是一个真实的故事，小主人公就坐在他们中间，所以大家都会心地笑了，每个人都很积极地出主意。比如告诉美美，就算找回那双小拖鞋，它以后还是会穿破，穿破了还是会离开你的呀（这其实就是小说中另一座城市维斯比城的故事希望传递的思想）。或是告诉美美，也许你的小花拖鞋遇到新的小主人，开始一次有趣的旅行了呢（多么善良美妙的想象）。还有的说，其实丢了也没有关系，这样你记住的，都是小花拖鞋很漂亮的样子（听到这一句，我差点要泪下）。前日美美回家，告诉我她最喜欢的小皮筋丢了。没事，都是身外之物，她一开始这样说（换了往常，估计又要掉眼泪了）。临睡前，她抱着我的脖子，也许我的小皮筋，就像小豆豆没有找到的那个钱包一样，静静地躺在某个地方吧。如德里达所言，任何动作，都将产生踪迹。或许美美的改变，就是这一堂课，这个关于威尼塔城的故事在她生命中产生的踪迹吧。我在思考，请勿扰：）静静的美好来学席吧好吧，如果您是忙碌的家有学龄娃的爸比妈咪，每天奔波于大北京的漫漫路途，各种焦虑着家里小豆包的接送、吃饭、作业、学习，恨不能三头六臂全天候自带电源……放慢脚步，带你的孩子，来学席吧。是的，一起学席，是美好的。招生计划：孩子－小学1-3年级学龄儿童学费－元／月内容：好吃＋乐学学席基地：一期－主要面向通州育才小学（北京市通州区瑞都公园世家5号楼）二期－主要面向梨园小学及梨园中学小学部（北京市通州区云景东路海棠湾13号楼一单元一层）联系我们：小林老师赵赵老师春暖花开，等你来。
赞赏
长按白癜风医院哪家好北京治疗白癜风去哪个医院
转载请注明：http://www.tachengzx.com/tcjt/1974.html
