琴在塔城手风琴背后的故事
手风琴承载着塔城人民的热情、激情和愿景。当琴声响起，总能看到翩翩起舞的人群，他们满怀幸福和快乐，用舞动的身姿和着欢快的音乐。在这样的氛围中，晏志勇成长为一名音乐教师。当市政府、教育局将手风琴社团的建设快速推进时，晏老师成为塔城市第三小学的手风琴社团的负责人。
今年为了完成创世界吉尼斯纪录，晏老师辛苦着并快乐着，因为他每天可以享受“教”的快乐，每天可以发现学生“学”的愉悦。
当8月5日，全体手风琴演奏者集结在塔城市师范校园时，师生共同沐浴着阳光，但更多的是感受烈日的暴晒。
看着学生那么辛苦，晏老师既着急，又心疼，只能不断的鼓励他们，安慰他们。当发现学生出现错误时，晏老师不急不躁，不喊不叫，总是躬下身子耐心的指导。（三小的手风琴社团的成员主要是三四年级的学生，他们年龄小、身材相对矮小，驾着手风琴实在是吃力。所以，作为指导老师需要更多的耐心。）
社团中有个学生，左右手合时，总是出问题，合奏出现不和谐的声音。这时，人高马大的晏老师或单膝跪地或席地而坐，手把手的帮助他找到正确的音，再让他反复几次感受此音的位置所在。虽然顶着烈日，虽然已经汗流浃背，但是，晏老师仍然专注着，该学生总出错的那个音。当大功告成时，学生如释重负的长出一口气，晏老师也欣然一笑。不过，因为坐地时间有些长，晏老师双腿已麻木，居然无法站立，在其他老师的帮助下才起身
在后来一次次的练习中，那个学生没有再出现错误，每次顺利演奏后，那个小男孩，总会抬眼看一下晏老师。那眼神中有高兴，有感谢，还有丝丝歉意。
日头毒辣，烈日下辛苦训练的师生，就像那傲然怒放的秋菊，它们就是要在这样的环境下盛开。将它们的娇艳、灿烂一览无遗的展现。风吹雨打、烈日当头都不会阻挡住怒放的势头，因为那是生命的力量，那是向上的精神。晏老师，不就像那朵正在怒放的秋菊吗？娇艳而又灿烂地盛开着！
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图文：金怡均编辑：尹水永编审：刘海投稿邮箱：xjtcsjyj
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