为深入青少年民族团结训诲，率领各族青少年从小研习做人、从小研习勤苦、从小研习创做，进一步增强民族团结训诲，竭力促进沈阳与塔城、塔城城乡各族少先队员交换、研习和合并，增强少先队做事交换，塔都会各级少先队结构普及开展“手札手拉手”融情行动。
沈阳市皇姑区珠江五校实践小学与塔都会第一小学经过“手札手拉手”行动，让两地少先队员互相交换，扬长避短，资本同享，协同提升，增强队员民族团结意识，祈望在之后的研习中，沈塔两地的小火伴可以互相研习，协同提升，建设交谊的桥梁！
沈阳市悠闲区南京一校长白岛二分校中队和塔都会第五小学中队开展了“手拉手、心连心，团结配合传交谊，欢欢欣喜过国庆”连线行动。经过视频连线，队员们见到了视频那端的新诤友，互相亲切挥手款待。
沈阳中山小学和塔都会第六小学的队员们结成手拉手火伴，经过彼此通讯来往的行动增长两边的知道，加深互相间的交谊，率领两边队员在研习和生存上彼此协助，彼此促进，协同提升。率领队员们认知社会，培植乐于助人、团结和悦的健壮品行，激起队员们的义务心和与别人往还意识，特殊是“有爱心、懂和好”的精力，体会交谊难得。
为进一步加深塔都会第十小学与阿西尔乡中央学塾各族少先队员的联络，塔都会第十小学聘请了阿西尔乡中央学塾的指引员和队员们到达中队，来自两所学塾总计35名少先队员协同开展“同上一堂课，同唱一首歌”队会课之手拉手简信行动。
塔都会恰合吉牧场投宿制小学与塔都会二工镇中央校少先队员开展了“手札手拉手”融情行动，两校的少先队员们纸笔传心声，字句神色意。从一封封文牍这个“小窗口”让两地的队员们增长了互相的知道和交谊。
塔都会喀拉哈巴克乡中央学塾与沈阳市铁西区重工街第三小学开展手札相交行动。队员得悉要与远处的诤友通讯，队员们感动不已。用心构想,搜索质料，想要把自身的桑梓详细地引见给远处的诤友。在指引员的率领下，一封封井然艳丽笔迹的文牍出生了。一封浅显的文牍还不够以抒发儿童们的亲切，他们预备了还预备了小贺卡，为远处的火伴抒发自身的情意。
塔都会二工镇中央学塾的少先队员们在手札中向沈阳的小火伴们引见了自身的民族、自身的擅长，引见了故国西北陲的桑梓——塔城，也期盼沈阳的小火伴到达新疆塔城，置身碧波蓝天的油画塔城，一起领略多民族民风文明，一起享用塔城的特性仪表！
“手札手拉手”融情行动增长了沈塔、塔城各城乡队员们互相间的情绪和知道，还搭建了互联互通、连合互信、互亲互爱的桥梁，充足的让队员们领悟到中华民族是一家的浓浓中华情。民族团结之花将在队员们诚信的交换和配合中艳丽开启，信任手拉手的队员们能互相联袂痛快生长。
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