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伊犁塔城迪化乌鲁木齐的塔塔尔族学

伊犁、塔城、迪化(乌鲁木齐)的塔塔尔族学校

散居于新疆各地的塔塔尔族十分重视本民族的文化教育事业,于是在伊犁、塔城、迪化(今乌鲁木齐)等地大批兴建塔塔尔族、维吾尔族小学,还有个别中学。这为各个民族受教育创造了良好的条件,学校除了塔塔尔族之外还招收了其他各个民族的学生。

伊犁

伊犁地区是塔塔尔族教育较早得到发展的地区。据年人口统计,伊犁地区的塔塔尔族人口有人之多。随着人口数量的增加,塔塔尔族进步人士夏尔甫丁·哈比托夫阿吉于年,修建了一所有四间教室、十间宿舍的寄宿制学校,取名为“凯什菲亚学校”。

年初,一批成长起来的塔塔尔族知识分子深刻认识到女孩受教育的重要意义。于是,决定在伊宁开办一所女子学校,并聘请喀山著名的教师哈不都拉·波比和他的妻子海迪且来任教。

通过宣传受教育的重要意义,说服了许多妇女们接受教育,这一举措得到了众多人的支持,于是新的教学楼开始建了起来。新教学楼为两层,一层是商铺,二层是教室,地面是木板,屋顶是天花板,窗户宽大而明亮。年秋天,这所采用“新式教学法”进行教学的女子中学——“光明学校”正式开学了。光明学校配备桌椅、黑板、地图、地球仪等教学设备。小学班开设有塔塔尔文识字课、算术、作文、文学、德育、自然、体育、音乐、刺绣、女装制作等课程;初中班设有语言文学、代数、几何、化学、植物学、动物学、卫生、历史、地理、天文、阿拉伯语、体育、诗歌等课程。女生们穿着具有塔塔尔族特色的服装,头戴镶有珍珠的花帽,上身穿白领紫色衬衣,下身穿白色长裙。这是当时新疆和中亚操突厥语的民族中第一所拥有校服的最先进的女子学校。学校除了塔塔尔族学生外,还有维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、锡伯族、回族、汉族等各个民族的学生。

伊犁地区女子学校教师合影留念(摄于年9月23日)

坐在中间的是校长再娜甫·哈比提娃。右一穆尔西妲·努尔卡米力,中后穆尼吉娅,左一沙阿代提。

伊宁市光明学校——女子学校师生于年第一学期的合影留念

光明学校是新疆和俄罗斯境内塔塔尔人以及其他操突厥语的民族中开办的第一所女子中小学。光明学校培养了许多真才实学的女子,其中有许多人后来在三四十年代担任伊犁地区各民族学校的教师、教务主任、校长等,为发展各民族的教育事业作出了重大贡献。

伊犁教育工作者合影留念

中间的是曾为创办光明学校作出重要贡献的哈不都拉波比,站在后排的是新源县的著名教师萨力赫丁·沙赫迪

塔城

年,塔塔尔族人开始迁居塔城境内。年,塔城有了全疆第一所男女混合学校——乌买尔亚学校。该校起初,只有塔塔尔、维吾尔、乌兹别克、哈萨克等民族的子弟在这里读书,后来招收了一批女生才成为男女混合式学校。年,塔塔尔商人哈山巴依·恰尼希夫等人出资开办了“吐兰平原学校”,人们俗称“吐兰学校”。主要招收毕业于“乌买尔亚学校”小学的各民族学生,教学用语为塔塔尔语、俄语、汉语、阿拉伯语。

年塔城第一女子学校诞生,古兰丹姆·哈比甫阿丽娜是该校的创始人。年古兰丹姆从俄国来到塔城,随后与丈夫去吐鲁番进行教学工作,在此期间,古兰丹姆在家中为村里的女孩教授现代知识。后来又返回塔城创办了古兰丹姆学校——新疆第一所私立女子学校。年,在新疆省教育厅副厅长库尔班访问前苏联归国途中,视察塔城每所学校,对古兰丹姆学校的教师素质、办学模式以及课程设置表示称赞,在他提议下,学校转为政府所属公办学校,古兰丹姆被任命为校长,学校改称塔城第一女子学校。

塔城各族女教师合影留念年塔城塔塔尔学校二排右五古兰丹姆·哈比甫阿丽娜(恰尼希夫学校)

迪化(乌鲁木齐)

年,塔塔尔学校正式成立,同年秋天开学。

年,乌鲁木齐的塔塔尔人为了使家中的女孩子也能受教育,派孜乃吐拉到喀山聘请女教师。后来,孜乃吐拉与喀山教育学院的塔塔尔族姑娘买尔燕木·紫格特巴也娃相识并结婚,将她带回乌鲁木齐。年,他们租了三间房作为教室,招收了买合日法·沙芬、哈依霞·恰尼希娃等48名女生,开始上课,时称乌鲁木齐塔塔尔女子学校。在课程上,除了男子学校设置的课程(例如科学、自然、地理、算术等)之外,还有民族服装制作、刺绣等缝纫课。

年,塔塔尔学校被扩建,并有了小型阅览室,这所学校有各民族的学生,规模虽小,但是设有专门的图书馆,藏有各种教材、书刊、报纸,向求知者提供大量的资料。该校还办教师短期培训班,这对当时各兄弟民族教育的雏形和发展起到了一定的促进作用。

图文参考|《中国塔塔尔族教育史》马力克·恰尼希夫著

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