为进一步推进素质教育，落实“双减”政策，深化学校课程建设，促进少先队员多元成长、个性发展，建设健康、文明、和谐的校园文化，额敏县第三小学开展了丰富多彩的“乐教育”特色课堂。
书法书法是我校的特色课程之一，在辅导员的指导下，孩子们掌握了汉字的间架结构、能够感受到汉字的形体美。
美术美术也是深受队员欢迎的特色课程，包括儿童画、国画、素描、简笔画等，孩子们在涂涂画画中感受创作的美。
音乐握了课后服务工作的关键，科学制定课后服务的内容和时间，并时常在全校进行了安全教育。孩子们在“哆来咪”的神奇世界里，低吟浅唱，恣意张扬，琴声悠扬，不绝如缕，每一个音律都奏出童年的欢乐。烘焙、烹饪烘焙与烹饪班的孩子们，不仅学会了美食的制作，锻炼了动手实践的能力，还可以尽情地享受亲手制作美食带来的快乐，从中更是体验到了粮食的来之不易。
针线创意握了课后服务工作的关键，科学制定课后服务的内容和时间，并时常在全校进行了安全教育。针线创意，这是一项能培养队员动手、动脑，启发少先队员创造思维的重要活动，也是辅导员引导队员发挥想象力、创造力的教育活动。棋类项目握了课后服务工作的关键，科学制定课后服务的内容和时间，并时常在全校进行了安全教育。棋类项目是中国传统文化,不仅能开发智力，培养能力，陶冶性情，提升素质，在丰富队员校园文化生活的同时，也提高了他们的综合素质，深受孩子们的喜爱。
田径握了课后服务工作的关键，科学制定课后服务的内容和时间，并时常在全校进行了安全教育。田径队的队员们努力冲向终点，灵巧的跳跃间翻飞着梦想，花样跳绳的孩子们像一个个跳动的音符，在跳绳上谱写生动的乐章。丰富多彩的特色课后服务，为队员们提供了一个放松大脑、放飞心情、培养特长、施展才华的舞台。特色课后服务的开展让孩子们在活动中培养兴趣、陶冶情操、开阔视野、锻炼能力、找到自信、发展特长，收获成功感与幸福感。下一步，额敏县第三小学将继续秉承服务育人的理念，不断优化、创新课内延时服务内容，让课后托管这一暖心工程为队员和家长提供更优更贴心的服务，进一步提升队员和家长的满意度,给孩子们打造一个幸福多彩的童年！END供稿
额敏县第三小学
编辑
刘金玉
初审
孙婉璐
初审
王盛
预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇
